close
Vážení uživatelé,
16. 8. 2020 budou služby Blog.cz a Galerie.cz ukončeny.
Děkujeme vám za společně strávené roky!
Zjistit více
 

škola-projekty

20. října 2007 v 15:45 | kulda |  o naší škole
Projekt Toulky litoměřickým regionem

Cíl projektu a jeho zdůvodnění:

Cílem projektu je vytvořit sadu názorných a částečně multimediálních učebních pomůcek pro výuku na ZŠ, která je plně v souladu s nově zpracovávanými Rámcovými vzdělávacími programy. Jde především o téma 5.5. ČLOVĚK A SPOLEČNOST, resp. jeho části 5.5.1. DĚJEPIS a 5.5.2. VÝCHOVA K OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI.

Jednotlivé pomůcky představují:

DVD -Litoměřický region z pohledu žáků ZŠ (úvod do problematiky regionálních dějin; mezní historické etapy vývoje regionu v návaznosti na jednotlivá města a obce včetně zajímavých videosekvencí a postřehů)
CDkolekce - CD 1 Pověsti z našeho kraje (nejznámější pověsti Litoměřicka doplněné o mluvené slovo a obrázkový materiál - fotografie, animace); CD 2 Památná místa v našem regionu (soubor historických zvláštností a zajímavostí včetně fotografického materiálu a popisků); CD 3 Umění a kultura v regionu Litoměřic (katalogizované snímky historických objektů, hradů a zámků roztříděné podle jednotlivých uměleckých slohů a jejich odkaz); CD 4 Šlechtické rody našeho regionu (přehled nejvýznamnějších šlechtických rodů působících v našem regionu, erby jednotlivých obcí a měst a pozadí jejich vzniku). Pro splnění těchto cílů nám částečně chybí hardwarové vybavení, které chceme doplnit tímto projektem

Definice ukazatelů dosažení cílového stavu (indikátory, jejich stav před započetím a ukončení projektu):

Stav před započetím projektu je tento:

Škola je školou s uplatněním moderních přístupů ve vyučování. V rámci výuky dějepisu a projektových dnů byla již několikrát zařazena problematika regionálních dějin (formou exkurze, soutěží, výkladových hodin). S dosavadním přístrojovým vybavením nelze využít výsledky žákovských prací v odpovídající formě. Po schválení projektu máme myšlenku, že děti pod dohledem vyučujících dějepisu a informatiky vytvoří DVD a kolekci CD s bohatým výukovým materiálem obsahujícím nejen výkladové části, ale zároveň i názorné pomůcky (fotografie, časové přímky, náčrtky) a testy pro snazší zapamatování, a to v přímé návaznosti na ekvivalentní zalaminované karty s fotografiemi. Konečný produkt bude možno využít při výuce na naší ZŠ i dalších školách. Projekt bude neustále prezentován na www stránkách školy.

Souvislost s ostatní činností organizace:

Práce na tomto projektu je plně v souladu s náplní činnosti organizace jako základní školy a stan se impulsem pro kvalitnější využití moderních informačních technologií, resp. jejich začlenění do co nejvíce předmětů v rámci nového vzdělávacího programu. Případné schválení projektu také částečně sníží školní deficit ve vybavení výpočetní technikou. Žáci budou mít možnost aplikovat již získané vědomosti a dovednosti v oblasti ICT a zároveň se seznámit s novými druh moderních technologií přímo při jejich používání v projektu. Práce na projektu bude rovněž představena široké veřejnosti (pozvánka městských a obecních zastupitelů na projektový den a školní výstavku, prezentace na www stránkách školy). Výsledky projektu budou poskytnuty případným zájemcům z řad ZŠ a SŠ v regionu či městských a obecních úřadů na CD a DVD.

Soulad s dlouhodobým záměrem zřizovatele:

Zřizovatel plně souhlasí s projektem. Je plně v souladu se záměrem zřizovatele, aby se Základní škola Havlíčkova profilovala jako škola uplatňující moderní přístupy ve vyučování. Problematice regionálních dějin není dosud ve výuce věnována patřičná pozornost, a je tudíž i záměrem města prezentovat se touto formou.

Popis navrhovaného řešení:

Popis navrhovaného řešení. V současné době díky spolupráci s městskými a obecními úřady pracujeme na přípravě projektového dne a školní výstavy týkající se dějin regionu Litoměřic. Máme k dispozici městské a obecní erby a shromažďujeme poznatky o nejvýznamnějších šlechtických rodech, které budou do projektu začleněny formou kolekce CD. V předmětu dějepis bylo vybraným žákům zadáno zmapování nejvýznamnějších a nejzajímavějších míst regionu.
V předmětu Informatika se budou žáci již podílet na tvorbě obrázkového materiálu, který se váže k litoměřickým pověstem. V této základní činnosti budeme pokračovat i nadále. V případě úspěchu v projektu dojde ještě na konci tohoto školního roku k zakoupení hardware i software a k jeho praktickému využití.
V souladu s předběžným plánem budou nově zpracovány i tématické plány volitelných předmětů Informatika a Seminář z dějepisu., kde již bude začleněno využití informačních technologií získaných z projektu. Od konce září by se plně rozběhla hlavní práce na projektu prací všech zúčastněných pedagogů a žáků.

Rámcový časový harmonogram projektu, jeho částí, stanovení milníků projektu:

Březen, duben, květen, červen - pokračování fotografování předem stanovených historických míst, zvláštností a objektů. Po nákupu hardware seznámení s ním a následně natáčení sekvencí videokamerou.
Září, říjen, listopad - pokračování fotografování a snímání odpovídajících videosekvencí (vytváření kolekce CD, tištěných souborů a tvorba zalaminovaných karet). Žáci 9.tříd budou od začátku listopadu připravovat DVD o litoměřickém regionu. Bude následovat také konečná úprava získaného materiálu v podobě stanovených učebních pomůcek a výstupů projektu. Vybrané fotografie objektů, které se stanou součástí těchto učebních pomůcek, se roztřídí do jednotlivých uměleckých slohů. Potom se přetisknou na barevné laserové tiskárně na barevné papíry formátu A4, zalaminují se a sestaví se do odpovídajících souborů. Z celkového získaného materiálu se následně vytvoří prezentace pro interaktivní tabuli a doplní se odpovídajícím komentářem. Zpracují se grafické návrhy DVD a CD kolekce včetně zvukových doplňků.
Výsledné produkty budou představeny na přehlídce projektů na jaře roku 2007 a nabídnuty dalším školám a jiným subjektům v regionu.
Prosinec 2006: dokončení projektu s výstupy v podobě CD kolekce, DVD a laminovaných karet.
Projekt byl úspěšně dokončen. Kolekce 5 CD a DVD jsou hotové. Vzhledem k velkému objemu dat je zde pouze ukázka z prvního CD.
Ukázky z připraveného CD.
VIP kariéra
Naše škola se zapojila do projektu VIP kariéra podporovaného Evropským sociálním fondem. Do tříletého projektu bylo zařazeno ve výběrovém řízení 120 škol v celé České republice.
Cílem projektu Institutu pedagogicko - psychologického poradenství je zavádění školních speciálních pedagogů a školních psychologů do škol. Integruje služby psychologa nebo speciálního pedagoga s prací pedagogického sboru, a umožňuje tak pomoci žákům, rodičům a učitelům při řešení vzdělávacích či výchovných problémů.
Činnost speciálního pedagoga je financována z prostředků Evropské unie. Na naší škole tuto funkci vykonává Mgr. Opočenská, která pracuje se žáky I. a II. stupně základní školy a s předškoláky po zápisu do prvních tříd.
Během školního roku Mgr. Opočenská pracuje na poloviční úvazek, kdy má přímou a nepřímou speciálně pedagogickou činnost.
Kontakt:
Telefon školy: 416 74 13 61 - vyřízení vzkazu
Elektronická pošta: hana.op@centrum.cz
Rozvrh práce speciálního pedagoga.

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ

Konzultační hodiny : Čtvrtek 7:00 - 17:00 hod.

Po předchozí domluvě možný termín

Pondělí 7:00 - 11:00 hod.

nebo 14:00 - 18.00 hod.

V Litoměřicích, dne 3.9.2007 Mgr.Hana Opočenská

speciální pedagog
Adopce na dálku® Arcidiecézní charita Praha
V Praze dne 18.12.2006
Vážení přátelé,
děkujeme Vám za Vaše rozhodnutí zapojit se do projektu Adopce na dálku® a pomoci tak konkrétnímu dítěti v jeho vzdělávání. Posíláme Vám osobní profil a fotografii dítěte spolu s podrobnějšími informacemi o středisku, které projekt v dané oblasti zajišťuje.
Dovolte nyní několik informací k pravidelným ročním platbám:
• měsíc Vaší pravidelné platby: Prosinec
Tento měsíc je termínem uhrazení dalšího ročního příspěvku, budete-li si přát v podpoře dítěte pokračovat. V opačném případě nás prosím informujte, abychom mohli pro dítě najít nového sponzora.
• variabilní symbol (číslo dítěte) *****
• specifický symbol (číslo dárce) *****
Tyto údaje jsou nezbytné pro provedení dalších plateb.
Rádi bychom Vás informovali, že pokud dítě předčasně ukončí školní docházku (např. z důvodu změny bydliště, vystoupení rodiny z projektu apod.), bude zbylá část Vašeho ročního příspěvku využita na podporu mimoškolních aktivit dětí zapojených do projektu Adopce na dálku®, jejich vyššího vzdělání a na podporu rozvoje daného centra. Prosím, informujte nás v případě jakékoli změny Vaší adresy, e-mailu nebo tel. čísla.
Přejeme Vám hodně radosti z této krásné a osobní pomoci a těšíme se na další spolupráci.
Zdenka Řezáčova
Vedoucí oddělení plateb Adopce na dálku® Arcidiecézní charita Praha pokladna@.charita-adopce.cz www.charita-adopce.cz
Adopce na dálku® Arcidiecézní charita Praha
Profil dítěte
Variabilní symbol: *****
Křestní jméno: Seema
Příjmení: Mascarenus
Pohlaví dítěte: dívka
Číslo dítěte: 233
Zdravotní stav: dobrý
Datum narození:* 17.5.1995
Náboženství: katolické
Bydliště: Valencia
Škola: St.Joseph´s School Stupeň/třída: 7. třída
Oblíbený předmět: matematika
Koníčky: zpěv
Práce, které dítě vykonává doma: umývá nádobí
Seema Mascarenus
Rodina:
Otec:
Jméno: Franky
Zaměstnání: řidič
Zdravotní stav: normální
Matka:
Jméno: Cinthiya
Zaměstnání: v domácnosti
Zdravotní stav: normální
Sourozenci:
1. sourozenec (jméno, pohlaví, věk) Shalon, chlapec, 7 let
Dítě bydlí s: rodiči
"Datum narozeni může být v některých případech pouze přibližné
Více informací o dítěti:
Cíl v životě: ošetřovatelka
Naléhavá potřeba: vzdělání
Oblíbené jídlo: briyani (rizoto)
Krátký popis dítěte: Je velmi talentovaná, má výborné známky, ráda se učí. Jde jí též zpěv, tanec i sport. Stará se o svého mladšího bratra.
Více informací o rodině:
Vlastní rodina dům?: ano
Vlastní rodina půdu?: ne
Plodiny, které pěstují: žádné
Příjem: 1100 rupií měsíčně
Domácí zvířata: žádná
Informace o rodině: Rodina žije velmi chudě. Otec pracuje jako řidič, peníze utrácí za alkohol. O děti a jejich vzdělání se nestará. Matka je nyní v domácnosti, ale chce si najít práci, aby mohla zaplatit dětem školné.
Adresa pro dopisování si s dítětem.
u vedení školy
Bližší informace o poměrech v Indii.
Školní systém tvoří:
 

Buď první, kdo ohodnotí tento článek.

Anketa

jak se vám líbí blog??

hustej 45.7% (165)
de to 16.1% (58)
nic moc 6.6% (24)
hrůza 31.6% (114)

Nový komentář

Přihlásit se
  Ještě nemáte vlastní web? Můžete si jej zdarma založit na Blog.cz.
 

Aktuální články

Reklama